Historia
de la Computación:
La computadora u ordenador no es un invento de alguien en
particular, sino el resultado evolutivo de ideas y realizaciones de muchas
personas relacionadas con áreas tales como la electrónica, la mecánica, los materiales
semiconductores, la lógica, el álgebra y la programación.
Historia de la
informática:
El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco
chino, éste era una tablilla dividida en columnas en la cual la
primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a
la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía
realizar operaciones de adición y sustracción.
Otro de los hechos importantes en la evolución de la informática lo
situamos en el siglo XVII, donde el científico francés Blas Pascal inventó
una máquina calculadora. Ésta sólo servía para hacer sumas y restas, pero este
dispositivo sirvió como base para que el alemán Leibniz, en
el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de
adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en
el siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este
siglo el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se
llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar
cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía
almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones auxiliares,
sin embargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica.
Recién en el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la
electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban
estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos
eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente
eléctrica será representado con un *1* y cuando no haya un paso de corriente
eléctrica se representaría con un *0*.
Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer
ordenador, el cual fue llamado Mark I y su
funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos.
En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se
denominó Eniac.
En 1951 son desarrollados el Univac I y el Univac
II (se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de
los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente).
Generaciones
de computadoras:
Las computadoras han ido evolucionando desde su
creación, pasando por diversas generaciones, desde 1940 hasta la actualidad, la
historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones y la sexta, la más reciente, que se viene integrada con
microprocesadores Pentium.
Primera generación (1951-1958):
En esta época las computadoras funcionaban con
válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas,
utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones
internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La
programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y eran
sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran
cantidad de calor y eran sumamente lentas.
Segunda
generación (1958-1964):
Características de ésta
generación: Usaban transistores para procesar información. Los transistores
eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200
transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al
vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e
instrucciones. Producían gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Se
mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la
primera generación.
Se
desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales
eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones de sistemas de
reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de
propósito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer
simulador de vuelo, Computadora
Whirlwind.
Tercera generación (1964-1971):
Comienza a
utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo
que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las
máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de
circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de
componentes electrónicos en una integración en miniatura. El PDP-8 de la
Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.
Cuarta
generación (1971-1983):
Fase
caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, lo que
propició la aparición del microprocesador, es decir, un
único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la
máquina. Se desarrolló el microprocesador. Se colocan más circuitos dentro de
un "chip". "LSI - Large Scale Integration circuit".
"VLSI - Very Large Scale Integration circuit". Cada "chip"
puede hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo actualmente
contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente,
la memoria primaria, es operado por otros "chips". Se reemplaza la
memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.
Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. Se
desarrollan las supercomputadoras.
Diferencia
entre Computación e Informatica:
La informática es la disciplina que estudia el
tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y
sistemas computacionales.
La teoría de la computación es una ciencia, en particular una rama de la matemática y de la computación que centra su interés en el estudio y definición formal de los cómputos.
Se le llama cómputo a la obtención de una solución o resultado (generalmente en el sentido matemático/aritmético del término), a partir de ciertos datos o entradas utilizando para ello un proceso o algoritmo.
La teoría de la computación es una ciencia, en particular una rama de la matemática y de la computación que centra su interés en el estudio y definición formal de los cómputos.
Se le llama cómputo a la obtención de una solución o resultado (generalmente en el sentido matemático/aritmético del término), a partir de ciertos datos o entradas utilizando para ello un proceso o algoritmo.
Desarrollo de TIC:
Desde la década
de los años noventa el tema de
Las Tics se ha
venido desarrollando bajo
Modalidades
como: computación global,
Bases de datos
públicas, aplicaciones basadas en
Internet, acceso
inalámbrico, convergencia digital, etc.,
Y con ello surge
con fuerza el tema de la Sociedad del
Conocimiento y
el tema de la brecha digital que
Trasciende los
aspectos de acceso y conectividad.
El campo de las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación en
el marco de desarrollo de la Sociedad
Del Conocimiento
adquiere gran vigencia,
Principalmente a
partir de consideraciones filosóficas
Que buscan, más
allá de la instauración del paradigma
Técnico
económico, una visión humana de las
Tecnologías que
permita que estas sean comprendidas
Como
instrumentos de desarrollo para el bienestar de
La humanidad.
En el caso de
Costa Rica el desarrollo de las
Tecnologías de
la Información y la Comunicación data
De la década de
los años 70’s y tiene como base dos
Pilares
fundamentales:
-Inversión
pública en educación, salud,
Infraestructura.
-Énfasis en la
transferencia tecnológica
Impacto de los avances tecnológicos en la vida cotidiana y empresarial:
La
tecnología ha cambiado nuestra forma de vida, nuestras costumbres
Y
forma de pensar. Y todo hace prever que en un futuro no muy llejano el impacto
será
Mayor.
En
el campo de la comunicación, por ejemplo, el avance tecnológico ha
Tenido
una enorme gravitación en la vida social de todas las personas, a tal punto que
en
Nuestros
días nadie puede vivir fuera del sistema globalizado que imponen las grandes
Potencias.
Es
más, nadie puede prescindir de esta tecnología. Ya no es posible imaginar,
Por
ejemplo, al «Emilio» de Rousseau, viviendo entre nosotros, aislado de la
sociedad, sin
Información
ni tecnología, ni al ermitaño, porque éste, seguramente, poseería una radio.
En
el presente trabajo analizamos como han evolucionado las tecnologías
De
información, el impacto que han causado en nuestra sociedad y su efecto en la
Industria,
escuela y fuerza de trabajo.
La
idea general es exponer como las actitudes del hombre han cambiado,
La
búsqueda de soluciones y estrategias han tenido que ser modificadas para poder
Seguir
siendo competitivas en este mundo tecnológico. Mirando un poco hacia el
Futuro
se espera prever el significado de las tecnologías de información en la complejidad
Del
mundo moderno y globalizado.


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